Atividades sobre as emoções / Setembro Amarelo

 

Meu Lado Visível e Invisível: trabalhando as emoções no Setembro Amarelo

Durante o Setembro Amarelo, podemos criar momentos de diálogo e acolhimento para ajudar as crianças a reconhecer, nomear e expressar suas emoções. Pensando nisso, a atividade “Meu Lado Visível e Invisível” propõe uma reflexão sobre aquilo que mostramos às outras pessoas e sobre os sentimentos, pensamentos, sonhos e preocupações que nem sempre conseguimos demonstrar.

Por meio do desenho e da escrita, cada aluno poderá personalizar seu próprio busto, representando de um lado características que as pessoas conseguem perceber e, do outro, aquilo que existe em seu mundo interior.

A proposta também possibilita conversar com a turma sobre empatia, respeito, escuta e valorização das emoções, mostrando que nem sempre sabemos o que uma pessoa está sentindo apenas observando seu comportamento. Mais do que descobrir o que o outro sente, o objetivo é aprender que todas as emoções merecem ser acolhidas e que pedir ajuda quando algo não está bem é uma atitude de coragem. 

Importante: a atividade não deve exigir que o aluno revele sentimentos pessoais. Ele pode escolher o que deseja escrever ou desenhar e compartilhar apenas aquilo com que se sentir confortável.

Habilidades da BNCC

EF05LP10 – Ler e compreender, com autonomia, anedotas, poemas, contos, entre outros gêneros, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

EF05LP24 – Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando informações e ideias de acordo com a situação comunicativa.

EF05HI09 – Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana, reconhecendo diferentes perspectivas.

EF05ER01 – Identificar e respeitar acontecimentos e manifestações religiosas e culturais como parte da formação da sociedade.

Competências Gerais da BNCC relacionadas:
Autoconhecimento e autocuidado
Empatia e cooperação
Comunicação
Responsabilidade e cidadania

Objetivos da atividade

• Reconhecer e nomear diferentes emoções;
• Desenvolver o autoconhecimento;
• Estimular a expressão por meio do desenho e da escrita;
• Desenvolver empatia e respeito pelos sentimentos dos colegas;
• Compreender que nem sempre aquilo que sentimos é percebido pelas outras pessoas;
• Incentivar a busca por ajuda e a construção de uma rede de apoio.

Uma atividade simples, mas que pode abrir espaço para conversas muito importantes em sala de aula.